Библиотека (медиатека)

 

Заведующая библиотекой  – Мурашова Любовь Владимировна,

Образование - высшее

Часы работы: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница: 8.30-16.30;

Обслуживание читателей  с 10.00 до 16.00,

Вторник – методический день;

Последний день месяца – санитарный день

Положение о библиотеке

 Правила пользования библиотекой

 Положение о обиблиотечном фонде и порядке его использования

 Положение о порядке предоставления в пользование учебников и учебных пособий

График сдачи учебников в 2018 году

 Список учебников на 2018-2019 учебный год

 План работы библиотеки на 2016-2017 учебный год

 Пoложение о коммисии по проверке экстремистских материалов в библиотеке 

  Неделя детской книги 

13 марта в нашей школе стартует Неделя детской книги.

Всю Неделю мы отмечаем любимый праздник юных читателей – Неделю детской книги. Праздник самого близкого, самого умного нашего друга – КНИГИ! Это праздник читающих детей и взрослых, веселые приключения, встречи со сказочными героями, подарки.

Впервые неделя детской книги прошла 26 марта 1943 года. Название этого праздника - Книжкины именины - придумал замечательный детский писатель Лев Кассиль.

Россия – спонсор Международного дня детской книги 2017, который по традиции пройдет 2 апреля, в День рождения Г.Х.Андерсена.

Страна-спонсор определяет тему праздника и приглашает известных художника-иллюстратора, который создаёт Плакат, и автора, который пишет Послание.

Плакат Международного Дня детской книги 2017 подготовил художник Михаил Фёдоров. Послание написал детский  писатель Сергей Махотин.

13 марта  в нашей школе стартует акция «Подари книгу школьной библиотеке». Пусть Ваши книги будут доступны другим детям!

 

Положение о библиотеке

План работы библиотеки на 2016-2017 учебный год

Экран записи в библиотеку на 1 ноября 2016 года

Экран записи в библиотеку на 10 января 2017 года

Правила пользования библиотекой

Положение о обиблиотечном фонде и порядке его использования

Положение о порядке предоставления в пользование учебных пособий

Список учебников на 2017-2018 учебный год

Вниманию читателей: библиотека принимает в дар учебную и художественную литературу, представляющую интерес для пользователей.

Задачи библиотеки:

  • Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразование всеми формами и методами библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся, педагогов и сотрудников (пользователей библиотеки).
  • Привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к книге.
  • Привлечение каждого читателя к систематическому чтению с целью успешного изучения предметов, познавательных интересов и способностей.

Основные функции библиотеки:

  • образовательная
  • информационная
  • культурная

В своей работе библиотека руководствуется правилами:

1. Библиотека для всех: внимание и уважение каждому.

2. В библиотеке все должно быть прекрасно: и книга, и оборудование, и библиотекарь.

3. Библиотека – информационный центр образовательного учреждения, где запрос пользователя превыше всего

4. Сеять разумное, доброе, вечное.

Направления работы:

  • Деятельность, цель которой - поиск, оценка, разработка и применение библиотечных инновационных технологий.
  • Работа с педагогическим коллективом с целью оказания помощи в повышении квалификации, подготовке к занятиям, повышении информационной культуры.
  • Работа с учащимися с целью оказания помощи в учебе, воспитании и привитии навыков информационной культуры.

Библиотека является неотъемлемой частью информационного пространства школы. Основной библиотечный фонд представлен  художественной и научно-популярной литературой, общее количество которой составляет 13400 единиц хранения.  Фонд учебников составляет 16 306 экземпляров.

На следующий учебный год перед библиотекой ставятся задачи:

  • Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания  учащихся и педагогов.
  • Организация доступа к информации.
  • Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.
  • Формирование экологической культуры учащихся,  пропаганда здорового образа жизни.
  • Совершенствование традиционных  и освоение новых технологий и методов работы с читателями.
  • Выявление информационных потребностей всех участников образовательного процесса и формирование библиотечного фонда.

Обращение к родителям

   
   
   

Медиате́ка (англ. Media «носитель» + греч. θήκη «место хранения») — фонд книг, учебных и методических пособий, видеофильмов, звукозаписей, компьютерных презентаций, а также техническое обеспечение для создания и просмотра фонда: компьютер, видеокамера, магнитофон, видеомагнитофон, проекторы.

В Библиотечной энциклопедии «медиатека» определяется как современное название публичных библиотек, фонды которых содержат различные типы документов и книг: печатные, электронные, мультимедийные, а также имеют оборудование, необходимое для их хранения и воспроизведения, и доступ к ним через компьютерные сети, включая Интернет.

Термин «медиатека» стал использоваться во Франции в конце XX века и по отношению к деятельности публичных библиотек предполагает создание интегрированного культурного информационного пространства, в котором используются разные средства коммуникации.

В понимании профессиональных библиотекарей, медиатека — это, прежде всего, организованное пространство для индивидуальной и массовой работы пользователей с информацией на электронных носителях. Медиатека входит в комплекс совместно с библиотекой. В образовательных учреждениях является структурным подразделением и базируется на базе компьютерного класса.

В медиатеке хранится учебных пособий на электронных носителях информации – 1506 экземпляров.

Для работы с электронными ресурсами в библиотеке есть в наличии необходимая техника:

№п/п Наименование Количество (шт)
1. Ноутбук 6
2. Компьютер 1
3.  Проектор 1
4.  Экран для проектора 1
5.  МФУ/принтер 2
6.

Специализированный программно-технический комплекс

ученика с ограниченными возможностями здоровья,

 2

Перечень учебных пособий на электронных носителях информации

№ п/п

Класс

Название

Автор

Кол-во
  1.  

1

Азбука. Эл.приложение к учебнику

Горецкий В.Г.

57
  1.  

Русский язык. Эл.приложение к учебнику

Канакина В.П. и др.

65
  1.  

Математика. Эл.приложение к учебнику

Моро М.И.

59
  1.  

Литературное чтение. Аудиоприложение  к учебнику

Климанова Л.Ф.

58
  1.  

Окружающий мир. Эл.приложение к учебнику

Плешаков А.А.

57
  1.  

2

Русский язык. Эл.приложение к учебнику

Канакина В.П. и др.

54
  1.  

Математика. Эл.приложение к учебнику

Моро М.И.

56
  1.  

Литературное чтение. Аудиоприложение  к учебнику

Климанова Л.Ф.

56
  1.  

Окружающий мир. Эл.приложение к учебнику

Плешаков А.А.

55
 

Английский язык. Spotlight

Быкова Н.И.

1
 

3

Русский язык. Эл.приложение к учебнику

Канакина В.П. и др.

51
 

Математика. Эл.приложение к учебнику

Моро М.И.

49
 

Окружающий мир. Эл.приложение к учебнику

Плешаков А.А.

54
 

Английский язык. Spotlight

Быкова Н.И.

2
 

4

Русский язык. Эл.приложение к учебнику

Канакина В.П. и др.

51
 

Математика. Эл.приложение к учебнику

Моро М.И.

51
 

Литературное чтение. Аудиоприложение  к учебнику

Климанова Л.Ф.

49
 

Окружающий мир. Эл.приложение к учебнику

Плешаков А.А.

52
 

Англ. язык. Spotligh. Student, s book

Быкова Н.И.

52
 

5

Литература. Аудиоприложение  к учебнику

Коровина В.Я.

48
 

5-6

География. Эл.приложение  к учебнику

Алексеев А.И.

52
 

5

 

 

Обществознание. Эл.приложение к учебнику

Боголюбов Л.Н.

54
 

Основы безопасности жизнедеятельности. Эл.приложение к учебнику

Смирнова А.Т.

11
 

Англ. язык. Spotligh. Student, s book

Ваулина Ю.Е.

36
 

Английский язык

Афанасьева О.В.

22
 

6

 

Математика. Эл.приложение к учебнику

Виленкин Н.Я.

55
 

Обществознание. Эл.приложение к учебнику

Боголюбов Л.Н.

51
 

Английский язык

Афанасьева О.В.

37
 

7

Литература. Аудиоприложение  к учебнику

Коровина В.Я.

49
 

Химия. Эл.приложение к учебнику

Рудзитис  Г.Е.

47
 

Обществознание. Эл.приложение к учебнику

Боголюбов Л.Н.

50
 

Английский язык

Афанасьева О.В.

30
 

8

Литература. Аудиоприложение  к учебнику

Коровина В.Я.

2
 

Химия. Эл.приложение к учебнику

Рудзитис  Г.Е.

47
 

Английский язык

Афанасьева О.В.

24
 

9

Химия. Эл.приложение к учебнику

Рудзитис  Г.Е.

46
 

Английский язык

Афанасьева О.В.

47
 

10

Физика. Эл.приложение к учебнику

Мякишев Г.Я.

16
 

11

Химия. Эл.приложение к учебнику

Рудзитис  Г.Е.

21
 

Физика.  Эл.приложение к учебнику

Мякишев Г.Я.

1

 

Октябрь – Международный месячник школьных библиотек

Тема года: «Учись расшифровывать свой мир»

Международный месячник школьных библиотек предназначен для популяризации школьных библиотек. Это время для того, чтобы проинформировать о достижениях и потенциале школьных библиотек во всем мире.

Международный день школьных библиотек отмечается с 1999 г. по инициативе ЮНЕСКО в четвертый понедельник октября. В 2008г. Международный день школьных библиотек преобразован  в международный месячник.

 В рамках проведения месячника в нашей школе библиотекой совместно с классными руководителями начальных классов проведена выставка-конкурс читательских дневников «Книга лета», в которой приняли участие 27 учеников 2-4 классов.

Для учащихся 1-4 классов в период с 13 октября по 21 октября состоялся показ презентаций «10 самых знаковых и необычных библиотек России», «Прогулка по библиотекам города».

 

Учащиеся 1-6 классов приняли участие в конкурсе рисунков «Моя любимая книга».

Для участия в  проекте месячника  «Закладка» были предоставлены  поделки  39 учеников школы.

Для поощрения победителей и активных участников  конкурсов подготовлены грамоты, благодарности и подарки.